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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 多元智力理論評價的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進行選拔、排隊。（）

    學(xué)前兒童保育學(xué)模擬試卷二

    卷面總分：100分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    多元智力理論評價的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進行選拔、排隊。（）

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    “對我來說一天中最糟糕的時間就是讓兒童準備好去操場。我的主管堅持讓兒童安靜地排成一條直隊走出去，但是努力讓兒童等待隊伍排直并安靜下來對我們所有人都是一件痛苦的事情。我該怎么辦？”如果你面臨這種情況，會怎么做？

    在社會領(lǐng)域“愿意與人交往”目標中，5—6歲幼兒的典型性表現(xiàn)有兩條：喜歡與小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴；喜歡與長輩交談，有事愿意告訴家長。（）

    • A、正確
    • B、錯誤

    對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機械訓(xùn)練。（）

    • A、正確
    • B、錯誤

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